儿童多动症有哪些特征和表现
什么叫多动症？
什么叫多动症？
我们都知道小儿多动症但是并不知道什么样的行为才是小儿多动症，可能比较活泼好动就是小儿多动症？那么这样的理解就错了，因为并不是所有跟好动有关系的行为都是多动症的表现，那么到底什么样的行为才是小儿多动症的表现呢？下面看瑞舒琼专家的解释。
1、多动症的主要特征即是活动过多。这种孩子在婴儿期就体现出与正常婴儿不一样的好动、不安宁、喂养艰难、易哭、难以入睡、易醒、或许是睡得很死。上学后体现更是不能安静坐下来超越 5分钟。患有多动症的孩子与顽皮好动是不一样的,他们的活动是凌乱的,无安排无意图,尽管好动,但他们的体育课成果并不太好。
2、注意力不集中,他们常常缺少有意图的活动。多动症的主要特征即是在课堂上他们无法集中精力听讲,无视课堂纪律。
3、不避风险,动作莽撞。他们的举动先于思想,不经考虑就先动作。例如,在教室里会突然叫喊或乱跑。这也是多动症的主要特征。
4、其他不良行动。体现有好打架、好顶嘴、不顺从、蛮横、恃强欺弱、纪律性差等。另一多动症的主要特征是学习艰难,尽管他们没有智力问题,可是他们常常需要特别教导。
这些都是有关小儿多动症的，假如发现孩子呈现过或许现在就有这样的行动，那么很有也许即是小儿多动症，家长应当及时的去带孩子改善。只要及时的纠正仍是可以彻底康复的，瑞舒琼肚脐贴对多动症的孩子有很大的帮助。
为什么孩子在上课的时候，老是喜欢动来动去？难道是多动症？
我小时候就是，也怀疑过自己有没有多动症，直到现在才发现当初的自己不是有多动症而是不爱学习，不感兴趣，不过学习不好我从来都没有后悔过，现在自己创业挺好的。
专注力差吧，我家小孩也这样，纪律特别差，上课走神，小动作不断，我经常被老师告状聊天，后来老师都安慰我说大点就好了
主要锻炼一下专注力就行，不是好动的孩子就是多动症。
在课堂上动来动去的原因有很多的，孩子本身的自律性就不够特别是天性活泼的男孩专注听课不强容易受到干扰，一有动静就会动来动去。而多动症是一种缺乏注意力心理障碍，表现为性格冲动容易和身边人发生矛盾，无法完成要求和任务，安静不了即使坐下也扭动不停和好动行为是本质区别的。
题主我先告诉你什么是多动症：注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。治疗上，根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。
如果你家的孩子只是单纯的在课堂上乱动，并不能说明他患有多动症，我猜想孩子在课堂上注意力不集中，多半是平时被冷落的多，他的语言没有受到重视，相反他到处破坏，乱动，父母会责备他，责骂他，孩子以为自己受到了重视，只会更加去搞破坏，捣乱。让父母更加生气，孩子越兴奋。孩子单纯的认为自己的行为引起父母的重视，而自己说的话父母视而不听，那孩子以后只会去捣乱，破坏，根本就不会安静下来听父母说啥，也不会去和父母沟通，在学校里他同样也会用这种方法。父母们你们自己想想，平时里是不是这样对待孩子的？
是一个活泼的孩子，注意力不集中。