怎么知道孩子内心真正的想法
孩子选了理科后觉得很难，想学文科，是什么心理？到底是学文科好，还是学理科好？
孩子选了理科后觉得很难，想学文科，是什么心理？到底是学文科好，还是学理科好？
谢谢邀请。
高中的理科的确比较难，尤其是物理知识非常的抽象，没有一定的理解能力是学不好的。
你的孩子开始选择学理科，可能是因为他对高中理科知识的难易度理解不够，还只是停留在对初中理科知识的认知程度上，当他感受到高中理科难学时，尤其是通过考试之后，理科的成绩实在是不理想，心里压力大，这时就当然会想学习文科了，这是很正常的现象，是心里压力大产生的结果，没有其它心里原因。我孩子的一个同学在分班时选择的也是学习理科，可是几次考试之后，他的成绩都在班里垫底的（当然了，他们所在的班是实验班，他的成绩在年级排名还是不错的），他感到心里压力很大，于是就又上了文科班，没想到该学生学文科之后每次的成绩都是年级前几名的。
对于学理好还是学文好这个问题，我认为这主要取决于孩子学那科的成绩好了，不管学文还是学理只要学好了，将来考上好大学，都是非常有出路的。当然，从整体的就业趋势上来说，文科毕业生的就业面比较窄，而理科则比较宽的，然而，这并不是决定因素，关键还是在于自己到底学的怎么样。
总之，无论学文还是学理，勤奋努力是取得好成绩的前提条件。而且，高一分科的时间还不算长，如果你的孩子想弃理学文的话，还来得及，毕竟文科的知识是比较容易追赶的。同时，既然有了这种想法那就早做决定，以免耽误更多的课程。
怎样培养孩子的规则意识？
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
规则是一种约定，是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。当爱情结出累累硕果的时候，新的生命随之降临。新生命的出生，就给年轻的父母和所有的家长带来了一份希望，带来了一份喜悦，更多的是带来了一份责任。怎样才能培养一个守规则的孩子呢？
孩子规则的培养，首先是培养孩子的话语权。常言，病从口入，祸从口出。0~6岁期间是孩子语言天赋最好的时段，是孩子良好语言习惯培养的黄金时期，这一时期做家长的首先要培养孩子，什么该说，什么不该说，要培养孩子口齿伶俐，善于表达，学会用对的语言描述对的事情尤为重要。
孩子规则的过程中需要安全感。覆巢之下，安有完卵？孩子守规则，安全观最重要。要让孩子长大以后保护他人，首先要使孩子学会保护自己。要让孩子明辨是非，认识真善美，识别假恶丑。孩子学会保护自己，就是学会保护同伴，就是学会保护家人。安全意识强的孩子，他就有担当，有作为。安全意识强的孩子，会让人放心，让人舒心。
孩子规则的培养过程中，要给孩子独立的生活权。规则里有生活，生活中有规则。要让孩子守秩序，懂规则，就必须要让孩子学会生存，学会生活。要让孩子从小学会爱劳动会做事，绝不能在家庭生活条件优越的今天，让孩子衣来伸手饭来张口，这样，我们的孩子将后就会没出息。切记，当家长的不能包办孩子的事，而是要让孩子学会独立做事，做正确的事。
孩子规则的培养过程中同样需要选择权。这一选择习惯的培养，不是纵容孩子，不是溺爱孩子，不是答应满足孩子所有的要求。而是要从孩子的成长规律出发，从孩子的现实需求出发，教孩子知文明、懂礼仪，教孩子敬长辈孝亲人。让孩子懂取舍，会判断。什么该做？什么不该做？什么该要？什么不该要？
孩子规则的培养过程中需要交往权。做家长的不能自私，不能把自己的孩子封闭在笼子里，不能把自己的孩子关在温室里。要让孩子经风雨、见世面、开眼界。因为，人是在不断的交往活动中认识自己，豁达自己，判断自己，发展自己，丰富自己。人在交往中才能不断克服自私，学会分享，学会大度，学会从容，学会冷静，学会理智。
孩子规则的培养过程中需要时间权。家长老不能把孩子别在自己的裤腰带上，老师总不能把孩子关在教室里。要引领孩子从教室走向操场，引领孩子从教室走进实验室、阅览室。引领孩子从家庭走向社会，引领孩子从学校走向自然，让孩子在感知中知道一寸光阴一寸金，做惜时、守时的好孩子。孩子惜时守时，就会让孩子明确责任，学会担当。
孩子规则的培养过程中需要自主的学习权。这一学习过程不光是单纯的文化知识，书本知识的学习。而是涵盖了孩子语言表达，安全意识，文明习惯，生活习惯，交往活动 ，时间观念，亲情行为，选择权利等各方面的综合学习活动。学习是为了成长，成长是为了进步。
孩子规则的培养过程中需要亲情权。孩子的出生，做家长的不能事不关己高高挂起，也不能把孩子的教育交给长辈，更不能把孩子的教育依靠学校。血浓于水，做家长的首先要学会陪伴孩子，让孩子在陪伴中学会爱，懂得爱。有了爱心的孩子，无论在学校还是在社会，他都会有阳光的心态，有向上的人格。他一定会是让大家放心、喜欢、认可的孩子。
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若水---2019年7月18日