别让自己变得被动
如何看待一些老师占用学生时间讲课，并称自己为义务劳动的行为？
如何看待一些老师占用学生时间讲课，并称自己为义务劳动的行为？
这样的情况一般出现在快下课时，有同学突然问了一些问题，老师觉得具有代表性，觉得有一些同学不会，需要再给全体同学讲讲。正好下课铃响了。
我有时候也占用学生的时间，但我不强迫，每次我都会讲，觉得不会的，可以听我再讲讲，会的，可以下课。大部分学生会留下，一部分学生会出去，有的急着上厕所，有的觉得再听也不会
发现自己慢慢地不相信任何人，封闭自己，跟人总保持一种距离感，我该怎么办？
我和你一样，但我没觉得适当的和人保持距离有什么不好，反而我觉得这是成熟的象征。说明你看透了很多事情，知道保护自己了。但是一定要掌握好这个度，不要过分的封闭自己，那样的话，不但保护不了你自己，反而会适得其反，使你深陷到自己的壁垒里无法自拔！你如果觉得这样是不好的，那你所要做的就是，首先找到你疏离和不信任的原因，然后在平时的为人处世中多锻炼自己甄别事情的能力，当一些事情很容易的就被你看破或是掌控局面了，你就会很从容的面对这些人或是事，这样的事情发生的多了，你就会慢慢的从新树立起自信心，也会很自然的从那种不信任和疏离的壁垒里突破出来！