怎么纠正孩子的四种行为 孩子比较调皮,写作业总是不安分,怎么让他改掉这种习惯?

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怎么纠正孩子的四种行为

孩子比较调皮,写作业总是不安分,怎么让他改掉这种习惯?

孩子比较调皮,写作业总是不安分,怎么让他改掉这种习惯?

可以尝试以下几种方法:
1、“威胁法”--------强调早写完作业,会有玩的时间。如果故意拖延,可是耽误自己玩的时间呦。
2、“奖惩法”--------给孩子规定时间。例如不按时间完成就有惩罚措施。
3、“放任法”--------故意不催促孩子,看他到底几点写完。哪怕写到凌晨,也不要着急。这样有三五天,孩子自己就吃不消了。这时候家长再讲危害,事半功倍。
建议家长在平时需注意:
1、培养孩子的专注力。首先要求孩子能坐住。例如让孩子专心看一场电影、话剧等。其次要求孩子做好。建议循序渐进,不可急功近利。
2、制造利于学习的环境。家中电视声音或家人谈话声音很大,直接影响孩子的专注力。孩子还小,自控能力不强,所以家长要引起注意。

你可以试着去跟孩子讲道理,让他知道写作业时这样不对,如果试过一阵子后,你仍旧还是没有办法帮助他改掉这样的习惯的话,你可以试试把他送到托管机构去,那里的托管老师在引导孩子养成习惯上面,比我们有经验多了。像我家孩子,其实也是跟你家孩子一样,怎么说他都不听,我就只好把他送到了贝尔安亲去托管,除了离家比较近外,这家托管班在我们那的口碑挺不错的。而且听说郴州市湘南学院附属小学(南北校区)的托管老师会软磨硬泡,渐渐打入孩子的心中,然后再去让他改正习惯。另外,他们为了让孩子安安分分写作业,会先提前用双师课程给他们复习一遍,而这个课程可是动画和游戏结合方式,相信谁家的孩子都经不过这样的复习方式的。当然,复习的好,写作业就能够轻松,他们就不会想其它的事情了。

我觉得孩子爱玩,多动这是个正常的现象来,当你在面对孩子厌学情绪时,如果你再强求他学习我觉得会适得其反。建议最好用故事和事实来告诉孩子,为啥要学习,学习能给他带什么乐趣。比如:带他到外面走走逛逛,看看各行各业的工作方式和环境,告诉孩子你以后想在哪里工作。等等……

首先这是注意力不集中的体现,我们可以和孩子共同来去学习,比如说你可以坐在他的对面哪一本书,然后认真的去学习,并且边读书编辑笔记,这样的话,孩子看着你,也会非常认真的去学习,因为你给孩子做了一个成功的榜样

孩子注意力不集中,有什么方法可以帮他改变一下?

经常收到家长们的这些反馈:
孩子做事常常丢三落四
孩子写作业磨磨蹭蹭,边写边玩
孩子一件事没做完,又去干别的事
孩子会做的题,却因为粗心大意丢分
孩子上课不专心听讲、小动作多、常常东张西望或发呆
其实,在解释孩子的这些问题前,我们可以先花几分钟时间带孩子做个小测试,看看孩子的注意力水平。
以下测试来自《中国儿童注意力水平测评量表(儿童)》,共15题。
在做测试的时候,家长要引导孩子以第一印象进行选择:
01
做作业时,你喜欢开着电视吗?
A、是的,我觉得只有这样做作业才不会枯燥。
B、不是,我做作业一向很专心,一边看电视,一边做作业会相互干扰。
C、一般不会,但有时做作业时间长的时候会看看电视。
02
听别人讲话时,你会常常想着另外一件事吗?
A、是的,我会不由自主地想其它一些事情。
B、我会尽量应付讲话的人。
C、我不会一心二用,否则可能两件事情都做不好。
03
你常常在做作业的时候还能耳听八方吗?
A、我在做作业时对周围的一切了如指掌。
B、我做作业时不关心周围的事情。
C、这种情况不常发生,除非我在抄习题。
04
做暑假作业时,你花几天的时间就能将所有的作业做完?
A、是的,快速做完后,会有更多的时间用来玩。
B、基本不是,因为这样做会影响做功课的质量。
C、偶尔,如果有事想出去玩才会这样。
05
你每次看书的时间有多长?
A、我一般最长能看一个小时左右。
B、看一小会儿我就想玩,坐不住。
C、我每次看书时间都很长,能坚持住两个小时左右。
06
你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗?
A、是的,我很难集中注意力。
B、我只能记住一点。
C、我看完书后,能记住书上所讲的内容。
07
做试卷时,你会经常漏掉题目吗?
A、是的,我很粗心,做题有点心不在焉。
B、不会,我做任何事情都很认真。
C、我几乎每次都要漏掉点什么。
08
上课时,你是否经常想起昨天发生的事情?
A、是的,我很容易想起昨天开心的事情。
B、上课的时候,我会跟着老师的节拍走。
C、当上课不紧张时,我会开一会儿小差。
09
妈妈叫你拿碗筷,你却常常拿一些其他的东西吗?
A、当我在看喜欢的动画片时会。
B、一般不会,我一向做事很准确。
C、是的,我会经常拿错东西。
10
你放的东西经常会找不着吗?
A、我放的东西有条有理,除非别人挪动了位置。
B、我经常会乱放东西。
C、我常常找不到橡皮、尺子等小东西。
11
上课时如果外面下雨,你会分心吗?
A、我会听一会儿雨声,然后再继续上课。
B、上课时外面的雨声不会让我分心。
C、是的,我会被雨声吸引。
12
心里一有事,你就会在上课时坐不住吗?
A、是的,我常常会念念不忘心里的事。
B、我会将不愉快的事情放在一边。
C、我会在不影响上课的前提下想想心事。
13
班上来了新老师,你会将注意力放在老师的穿着上吗?
A、我会花点时间想想新老师的事情。
B、我会像原来一样认真听课。
C、我会好奇地一直打量着新老师。
14
当家里来了客人,你会取消做作业的计划吗?
A、我会和客人聊一会儿再做作业。
B、是的,正好有理由热闹热闹。
C、不会,我会按照自己的计划做作业。
15
一旦身体不舒服,你会请假不上学吗?
A、如果不上新课的话我就请假。
B、正好有理由不去上课。
C、我不会因为小病而影响上课。
以下是各题的计分标准,家长们可以帮孩子统计得分:
35—45分:
您的孩子注意力非常棒!
孩子能在自己想做的事情上保持相当长的时间和高效的注意力,他具备一个成为成功人士的潜质。
您的孩子是老师眼中学习认真的好学生,是家中父母懂事的好孩子,是同学学习的好榜样。
有效的注意和正确地运用好注意的方法,同样会在孩子以后的学习和生活中起到积极的作用。
25—34分:
您的孩子注意力基本上能够维持日常的学习和生活的需要。
但是,还有许多事情因为孩子的注意力不够集中而不够完美。如果孩子能再专心一点,也许学习成绩就会提高一大步。
如果不是因为上课时容易走神,对老师的提问就不会答非所问……孩子能够按照科学的注意力方法加强训练,注意力就会越来越好。
15—24分:
警钟已经敲响了,您孩子的注意力急待提高。
孩子可能很容易被周围环境所干扰,即使没有干扰的时候也很容易开小差。
这种情况可能会给孩子一辈子带来不好影响,学习时不能专心学习,将来工作时也会三心二意。
通过以上测试,你的孩子注意力水平达到了多少分?
其实,据调查,每两个孩子中就会出现一个注意力缺失的孩子。
而当孩子注意力不集中时,家长就很恼火,忍不住吼孩子。殊不知,家长严厉的训斥在一定程度上会引起孩子的逆反行为,反而对孩子注意力不集中问题没有任何帮助。
那么,究竟应该如何有效帮助孩子提升注意力呢?
下面就给大家介绍3个训练注意力的小游戏,仅供参考:
1听词拍手