儿童怎么交朋友
马上就要上一年级了，胆小内向的孩子该怎么交朋友？
马上就要上一年级了，胆小内向的孩子该怎么交朋友？
孩子每天都在问题中成长，每一个问题的处理，都影响着孩子价值观的形成。
想让孩子真正勇敢起来，前提是孩子有十足的安全感。
如果孩子面对事情表现出胆小、怯懦，除了不能指责孩子之外，也不能一味鼓励，因为一味鼓励也是在为难孩子。
孩子在表现出怯懦、胆小的时候，首先家里人要放下手中的事儿，告诉他没关系，妈妈陪着你一起，从这样的细节着手，帮孩子建立起安全感。
具体操作可以参考我的专栏，一年级孩子培育说明书。
小朋友之间的友谊是如何建立起来的？
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
闺蜜向我分享了有关他儿子的事情。上周末，在幼儿园的足球赛上，闺蜜4岁的儿子和一个朋友坐在一起，一起玩玩具。几分钟后，男孩们又跑到操场上玩耍，假装接力。眨眼之间，他们对彼此的兴趣好像悄然消逝（友谊的小船真是说沉就沉o(*￣)￣*）o），转移到了其他的关注上——妈妈的手机。这种短暂的注意力跨度是小小孩之间很常见的情形。这就是小小孩之间的友情，在大人眼里可能有点奇怪。家长如何理解小小孩之间的友谊，蜜桃姐姐也整理了一些见解供参考。
1.一起玩。
与幼儿的独自玩耍不同，学龄前儿童实际上更喜欢与其他孩子玩耍。他们有能力识别其他孩子的独特品质，并利用他们日益增长的语言技能找到共同的兴趣。
2.会分享，但仍然要学习。
对大多数孩子来说，分享是一项很难的技能。学龄前儿童对其他人的感受越来越明显，然后慢慢学会合作，甚至共享。
3.玩模拟游戏。
模拟游戏对孩子的成长很重要，尤其是在社交技巧方面。在模拟游戏中，他们必须考虑玩伴的想法，表达和听取别人的意见，并分配角色。另外，模拟游戏为孩子们提供了角色扮演和实践不同行为的机会。
4.有一个“最好”的朋友。
这是典型的学龄前儿童倾向，他们认为某个同龄人是自己“最好的朋友”。如果这个“最好的朋友”每天都在变，家长也不要太担心（不是什么见异思迁啦~），只是因为孩子还没有被好好引导，理解友谊的深度。
5.最喜欢朋友而不是爸爸妈妈。
随着孩子们对自己的社交能力越来越有信心，学龄前儿童可能会开始挑战父母的极限，不想和父母在一起，而是想要自己或者和朋友在一起，这是正常的。
6.是爱也是伤害。
当学龄前儿童越来越意识到别人的感受时，他们往往会表现出同情，尤其是当其他孩子心烦意乱或悲伤时。不过有时候也会不经意间伤害朋友的感情，毕竟孩子早期非常以自我为中心。
最重要的是，学龄前儿童是各个领域快速成长和发展的时期，而很多时候关于“好朋友”的技巧是他们自己领悟的。在了解了孩子和友谊的联系之后，父母也不用太担心，但是也要做好引导工作，如果孩子和同龄人发生冲突，要正面积极地解决。