儿童怎么交朋友
马上就要上一年级了,胆小内向的孩子该怎么交朋友?
马上就要上一年级了,胆小内向的孩子该怎么交朋友?
孩子每天都在问题中成长,每一个问题的处理,都影响着孩子价值观的形成。
想让孩子真正勇敢起来,前提是孩子有十足的安全感。
如果孩子面对事情表现出胆小、怯懦,除了不能指责孩子之外,也不能一味鼓励,因为一味鼓励也是在为难孩子。
孩子在表现出怯懦、胆小的时候,首先家里人要放下手中的事儿,告诉他没关系,妈妈陪着你一起,从这样的细节着手,帮孩子建立起安全感。
具体操作可以参考我的专栏,一年级孩子培育说明书。
小朋友之间的友谊是如何建立起来的?
Hello亲爱的宝爸宝妈,蜜桃姐姐来咯!
闺蜜向我分享了有关他儿子的事情。上周末,在幼儿园的足球赛上,闺蜜4岁的儿子和一个朋友坐在一起,一起玩玩具。几分钟后,男孩们又跑到操场上玩耍,假装接力。眨眼之间,他们对彼此的兴趣好像悄然消逝(友谊的小船真是说沉就沉o(* ̄) ̄*)o),转移到了其他的关注上——妈妈的手机。这种短暂的注意力跨度是小小孩之间很常见的情形。这就是小小孩之间的友情,在大人眼里可能有点奇怪。家长如何理解小小孩之间的友谊,蜜桃姐姐也整理了一些见解供参考。
1.一起玩。
与幼儿的独自玩耍不同,学龄前儿童实际上更喜欢与其他孩子玩耍。他们有能力识别其他孩子的独特品质,并利用他们日益增长的语言技能找到共同的兴趣。
2.会分享,但仍然要学习。
对大多数孩子来说,分享是一项很难的技能。学龄前儿童对其他人的感受越来越明显,然后慢慢学会合作,甚至共享。
3.玩模拟游戏。
模拟游戏对孩子的成长很重要,尤其是在社交技巧方面。在模拟游戏中,他们必须考虑玩伴的想法,表达和听取别人的意见,并分配角色。另外,模拟游戏为孩子们提供了角色扮演和实践不同行为的机会。
4.有一个“最好”的朋友。
这是典型的学龄前儿童倾向,他们认为某个同龄人是自己“最好的朋友”。如果这个“最好的朋友”每天都在变,家长也不要太担心(不是什么见异思迁啦~),只是因为孩子还没有被好好引导,理解友谊的深度。
5.最喜欢朋友而不是爸爸妈妈。
随着孩子们对自己的社交能力越来越有信心,学龄前儿童可能会开始挑战父母的极限,不想和父母在一起,而是想要自己或者和朋友在一起,这是正常的。
6.是爱也是伤害。
当学龄前儿童越来越意识到别人的感受时,他们往往会表现出同情,尤其是当其他孩子心烦意乱或悲伤时。不过有时候也会不经意间伤害朋友的感情,毕竟孩子早期非常以自我为中心。
最重要的是,学龄前儿童是各个领域快速成长和发展的时期,而很多时候关于“好朋友”的技巧是他们自己领悟的。在了解了孩子和友谊的联系之后,父母也不用太担心,但是也要做好引导工作,如果孩子和同龄人发生冲突,要正面积极地解决。