手工diy教程四
手工课在幼儿教育里的作用是什么？
手工课在幼儿教育里的作用是什么？
手工教学的意义和作用幼儿园手工课是美术教学的重要组成部分，他对与发展幼儿的肌肉动作的准确性，灵活性以及手的操作能力，对于训练幼儿的视觉、触觉和思维的配合，使幼儿的手、眼、脑协调一致具有良好的作用，因为手的发展对于幼儿的心理，智力发展具有十分重要的意义。手工课还能够发展幼儿的空间知觉和创造才能。有助于培养幼儿耐心细致的工作习惯，幼儿手工活的，具有操作性、易模仿、内容丰富的特点，深受幼儿的喜爱，因此手工活的在幼儿美术教育活的中有着不可忽视的作用。
幼儿手工活的特点造型的基础体验
有粗糙、稚拙、不准确到逐步细致、生动、准确
幼儿把手工活的作为一种游戏
手工教学的内容纸工（折纸、粘贴和剪贴）
泥工
区域游戏（美工区）
自制玩教具
手工课是幼儿发展动作、想像和创造力的重要手段幼儿的手工作品能够给幼儿带来自信、满足感及自豪感。在现代社会中，我们不仅仅只重视幼儿智力的发展，更多的是全面和谐的发展，手工课是幼儿美育的重要形式。蒙台梭利认为，在幼儿期是动作语言、感官发展的敏感期，幼儿在手工课中的动手操作，亲身体验，亲自动手动脑的做一做想一想，能够让幼儿的能力得到更大的发展。现阶段，更强调人的动手能力，手工课能够让幼儿养成动手的习惯，发展幼儿小肌肉的灵活，为幼儿一生的发展打下基础。
帽子教程手工编织？
1、起针可以根据头围大小起针，现在起48针。分配在三根棒针上面，开始编织帽子的边，织上下针。
2、织上下针就是织一针上针一针下针，喜欢帽边宽点的可以多织点，编织到一寸的宽度，就改变编织的方法，织下针。
3、下针织到帽子的三分之二时，就开始收针，收针办法一共有48针，每织6针收一针，不加不减织一圈，再进行第二次收针，方法织针收一针，不加不减织一圈，进行第三次收针。
4、收针完成后，再不加不减织一圈，把毛线留一尺长断线，把线头穿进线圈从反面拉紧系好。
3-6岁儿童手工最简单折纸雨伞？
目标，折纸雨伞手工课活动学习，要求孩子们掌握这项手工活动的方法步骤并且按要求完成任务
教学过程，老师，把折纸，雨伞，手工活动的方法，步骤，规则，顺序，以及在每一步过程中所要注意的问题，给孩子们讲解清楚并把折纸，雨伞所用的材料工具给孩子们发放到位，这么了解整个折抵雨伞手工活动的方法，程序和流程，老师在进行示范性的操作，让孩子们模仿观看在老师的指导下，孩子们一步一步的进行操作制作，最后完成制作任务
过程反馈对于没有完成任务的孩子，老师要再进行辅导，争取每一个孩子都要完成任务