小孩调皮不听话好动怎么回事
孩子贪玩好动，真的只是顽皮吗，该如何教育？
孩子贪玩好动，真的只是顽皮吗，该如何教育？
孩子贪玩好动劝慰家长不必担忧，贪玩的孩子其实更聪明。
一、孩子在玩耍的过程中，激动、愉快的情绪，都能够激发和调动大脑神经的高度活动，有利于孩子大脑的发育，有助于孩子智力发展。
二、贪玩，也有助于许多非智力因素的发展。不同的游戏对孩子各方面的技能也有很大的帮助。
比如，孩子喜欢摆弄各种的物品、玩具，可以从许多相近似的物品中提高概括能力在“藏猫猫”的过程中，孩子会认真观察，通过排除假象寻找目标，从而养成细致的思维习惯在“打战”时，孩子能把一根竹竿当成骏马或机关枪，还要把眼前的东西想象成战场和敌人，可以出发孩子的想象力和创造性……
在玩耍的过程中，既满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。在和小伙伴一起玩耍时，孩子又能慢慢地学会如何与人相处、合作等社交能力。
三、贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的，这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。
幼儿时期的孩子，都是在玩乐中学习和成长的，所以，对幼儿的早期教育要让他在玩中学习，千万不能只学不玩或多学少玩，这违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律，不利于孩子的全面发展。
所以也和大家分享一下，在养育一个“坐不住”的娃的时候，有什么方法可以帮助你更好地引导孩子的专注力，以及有什么分寸和注意事项是需要提前知道的。
孩子的专注时间可以有多长？
其实严格来说，大部分孩子，多多少少都是“好动”的，所以如果你发现孩子坐不住，读绘本的时候爬来爬去，这也是一个小月龄宝宝该有的表现。
孩子的专注时间是随着年龄的增长，不断完善。按研究标准来看的话，在0～1岁的时候，宝宝的专注力集中时间不超过1分钟，如果有新的刺激，孩子的注意力也容易被转移；1～3岁的时候，专注时间在2～8分钟；3～4岁，专注时间可以达到5～8分钟。
这里个体化差异很大，但能达到上面这个标准，已经表示孩子有足够“专注时间”了。
很多时候，我们担心孩子“会不会得多动症”背后，是我们给自己投射的恐惧。其实我能理解的，我自己也有个“坐不住”的娃。我们热情满满地读书到一半，孩子跑走了，这种沮丧感其实也是环绕在心头，挥散不去。
可如果我们总是怀着焦虑和忐忑的话，这份恐惧也一样会投射到我们的言行举止，孩子也同样能够接受到这份情绪，他甚至比我们想象中还敏感。这个情绪投射的过程，不是关心，而是伤害。
专注力培养重在单点突破
虽然面对好动的孩子，实际陪伴中，家长会觉得很难找到时机，让孩子安心下来，但是并不意味着我们毫无方法，去引导和培养孩子，只是需要更多的武装技能。
首先，不能预设孩子必须得十项全能，但我们可以单点突破。引入的时候要明确一个原则，孩子的专注力发展程度，是和任务门槛密切相关的。
发展心理学有一个“最近发展区”的概念，是说一个任务如果已经完全被孩子掌握，不费力气就可以完成，那么孩子的专注力其实反而不会一直持续。同时，如果一个任务特别难，难到孩子怎么样都完成不了，他们就会容易放弃，反而也难以培养专注力了
为什么有点孩子活泼听话有的叛逆安静？
孩子嘛，都有个体差异，一个妈妈生出来的孩子还不尽相同呢，更别说大千世界，芸芸众生
有的孩子活泼听话，有的孩子叛逆安静，主要与性格有关，也会与家庭有关，譬如有的孩子随妈妈性格多一点，有的遗传爸爸性格多一点，每个孩子都有叛逆期，要看你怎么让孩子安全度过了