教师对幼儿观察的建议
女孩四岁多，语言发展没有问题但她一般不主动找小朋友或者老师聊天，有什么方法改善？
女孩四岁多，语言发展没有问题但她一般不主动找小朋友或者老师聊天，有什么方法改善？
我儿子就是这样的!他也不喜欢跟别人玩!我觉得怪我！
以前我总带他跟小区的小孩玩，别的小朋友想玩他的玩具我就让他分享，其实我能从他小眼神里看出不愿意了，但是我脸皮薄看着人家孩子已经哇哇哭就会把玩具给别人，然后哄哄自己孩子!一开始我觉得我娃好哄，没当回事，后来次数多了孩子就不愿意跟小朋友玩了!
我的性格有缺陷，有点儿讨好型人格，特别怕让别人不高兴!但是看着自己家孩子越来越不合群，我也着急了!我看了一些育儿书，才明白问题的根源是我总强迫他分享!于是，我经常告诉他：“你不想分享就说不要，别人抢你的玩具就快点儿跑到妈妈这来”。我跟他爸爸也在他面前模仿怎么拒绝，怎么抢回自己的玩具!
慢慢胆子大一点了!但是还是不愿意主动跟别的小孩玩，他每次都在旁边看着别人玩或者自己想出玩法，自己玩的很投入!别人主动跟他玩的时候，有时候也能不拒绝玩起来!
特别喜欢一句话：孩子就是一面镜子，孩子所有问题都是家长的问题！我跟孩子爸爸的性格也都不是很合群的人!我们自己都做不到，又怎么能强迫孩子呢？虽然跟小朋友玩互相模仿能进步快一点，但他不愿意也就算了!家长多带孩子出去走走，游乐场商场多接触人，保持良好的心态不焦虑不过度干预，孩子成长的速度会让人非常惊喜的!
有哪些推荐给幼儿园老师的绘本？
幼儿园时期正是培养孩子专注力与情绪性格最好的时期，曦曦妈妈在这里向老师们推荐基本我之前给我家孩子读的绘本。
小脚鸭情绪管理和人格培养我之前和孩子一起阅读的这套《小脚鸭情绪管理和人格培养》绘本，每一个小故事都可以帮孩子制定一个小规则，比如我要承担责任了，我不可以随便发脾气，我可以控制我自己，我有自制力。。
情绪管理情商培养这套情商培养经典绘本《情绪管理情商培养》，善加利用也许就能帮助孩子在潜移默化中培养出高情商。
我们也当过小孩，不喜欢自己的父母对自己恶言相向，所以我选择这套绘本很大一部分的原因是里面的主题都非常贴近生活，而且主人公的做法就是我们想要告诉孩子应该怎么去做。
中华国学经典故事绘本这套《中华国学经典故事绘本》都是流传至今的经典故事，每个故事中都蕴含着大道理，读到最后会引发孩子的思考，无形中让孩子明白大道理。
这套书一共有20册，分别有：岳母刺字、木兰从军、曹冲称象、鲤鱼跳龙门等等经典故事，每一册都寓意深刻，给孩子无限启迪。
大字注音更方便孩子识字认字，文字表达也是很通俗的白话，很方便孩子去理解。图文排版也是按照儿童的阅读习惯设计，丰富的色彩会增加阅读兴趣。