儿童体适能包括哪些 对中小学生来说,最好的能力培养是哪几个方面?

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儿童体适能包括哪些

对中小学生来说,最好的能力培养是哪几个方面?

对中小学生来说,最好的能力培养是哪几个方面?

这个问题其实没法准确回答。因为我们没有办法去界定什么是“最好的”能力。所以,我们就先从“能力”说起吧。
什么是能力?“能力”这个词的概念是比较笼统的。我们就以心理学的定义为参考吧。
心理学上所指的“能力”,有两个涵义:一是指一个人现在实际上“能做什么”;二是指一个人将来“可能做得了什么”。
有哪些能力?心理学上,把人的能力分为三大类:
1.语文能力。这类能力包含七个部分:词汇丰富语文流畅、好读书善理解、对事物有好奇心、言论能见及事理的各个方面、兴趣广泛而且知识面广、思考敏锐且有深度以及观念表达有组织有系统。
2.解决问题的能力。这类能力也包含七个部分:能运用知识解决实际问题、有丰富的常识、头脑冷静能客观看问题、在乱局中能善于抉择、爱真理且肯为行动负责、有直觉力凡事能早做准备以及能洞识问题的关键。
3.实用能力。这类能力包含四个部分:能掌握问题情景、抉择有目的有方向、能洞识周围环境以及对世界一切变化感兴趣。
我们常说的“能力”,基本上就是由这十八项组成。
中小学生需要培养的能力纵观上面十八项能力,作为中小学生,我认为最应该培养的,是下面几个:
1.词汇丰富语文流畅。这是“学习”的基础能力,尤其是自学的基础。世界上所以知识都是通过语言、文字、图片和声音来传递的,尤其是语言和文字。所以,我们要重视孩子的词汇量,要从小抓起。
2.好读书善理解。
“好读书”就是要喜欢读书。这是中小学生在学习方面最重要的习惯。一个不喜欢读书的孩子,词汇量再大也是浪费。
“善理解”,就是要提高孩子的阅读理解能力。喜欢阅读还要有理解能力才行。很多学生数学学不好就是因为阅读理解能力不够,无法读懂题目。
3.对事物有好奇心。没有好奇心的孩子往往只会“死读书”,不愿意使用新方法,读到中学还在用小学的方法,学习效率低下。
所谓好奇心,就是对熟悉的事物要有质疑的心,对不熟悉的事物要有想方设法熟悉的心。
人类所有的进步,可以说都是始于好奇心。所以必须从中小学生开始培养,让他们养成习惯。
4.能运用知识解决实际问题。我们常说“学以致用”,不但要将知识用于解题,还要能在生活中运用知识,这样才是真正的“学到了”知识。
在这一点里面,还有一层意思,就是孩子的动手能力。现在很多孩子能说会道,但让他动手,却什么都不会。很多孩子读到中学了,物理成绩挺好的,但连个电饭锅都不会用。能使用和改造工具,是人优于其它动物的原因,但在这点上,现在的孩子越来越退化了。
以上就是我从心理学的角度总结的“中小学生应该培养的重要能力”。感谢邀请,希望我的回答能对朋友们有所帮助。

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