一张彩纸就能搞定的有趣的折纸
小手工对孩子有哪些积极的影响？
小手工对孩子有哪些积极的影响？
1、手工有利于左右脑同时开发 手工能激发小孩子空间思维形象。培养其手工制作是开发孩子左右脑智力的最佳方法。
2、手工有利于亲情的建立与培养 随着年龄的增长，他们慢慢就有了自己的想法，在外面可能会遇到一些小矛盾或小情绪，家长需要及时觉察，必要的时候帮孩子进行疏导。除了情绪支持，家长多陪伴孩子，多进行亲子互动，这样更有利于亲情的升华。
3、手工有利于活跃思维 手工是一种表现创作过程，给他们许多的想象空间。在从虚到实的过程中发展他们的想象力、创造力。
4.手工有利于激发好奇心和创造力 由于孩子们刚接触外面的社会不久，他们对外界有太多的好奇。他们总是抓到一个问题就打破沙锅问到底。而手工能促进他们思维能力的长远发展，提高智力水平。孩子们享受到了手工带来的快乐，同时也激发了他们的积极性和创造力。
想学做手工，怎么学？
很高兴来回答你的这个问题。以我个人的经验，我觉得在你准备学手工之前先问一下自己为什么要学手工？是天生就喜欢手工，还是看到别人手工做的好就想自己也做一下，又或者是最近比较无聊，想做手工打发时间。
先把为什么的问题解决了，再来考虑做什么？做手工是个很宽泛的题目，手工的种类繁多，内容丰富，形式多样，想在有限的时间内学会并且熟练掌握是根本不可能的！
如果你确定了自己想做的手工类型，就准备等着花钱吧，手工貌似是小打小闹的玩，但是花起钱来可是一点都不含糊，工具需要买，耗材需要买，学习资料也需要买，如果你自己选的手工制作是一次性耗材，那开销更大，因此，这时候一定要精打细算，如果你是土豪，这条略过[呲牙]
如果场地也有了，经济问题也能解决。那么接下来就要踏踏实实的从头学起了。
1、首先要有目的的学习掌握实用的手工知识和技能，多看别人的制作视频或者图纸资料，大师的作品只进行欣赏，不要去模仿，刚开始你还做不到，最后只能收获满满的挫败感……
2、在看了别人的视频或操作以后，要多思考，为什么这一步要这样做，换成别的操作方法行不行？在学习的过程中要力争做到教一学十，举一反三！当然举一反三不仅仅在认识上，而且要体现在操作上，不仅是结果更要是过程。比如：制作数量上的举一反三，制作质量上的举一反三，操作技能上的举一反三，使用功能上的举一反三……
3、当学习入门以后，就要逐步放开模仿，将自己的思想和创意融入作品当中，结合自身所处环境、本地特色材料、特有文化、风俗习惯等。当然更主要的是要将这些元素进行创意整合，使得自己的手工作品有个人风格。
4、最后，一定要坚持自己的作品思想，刚开始学手工的人最容易犯的错误就是将别人的意见强加在自己手上，明明这个作品自己很喜欢，可是经不住张三、李四、王麻子等人的修改意见，最终将作品改成了大众脸...